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光明與黑暗

排行榜 收藏 打印 發給朋友 舉報 來源: 伊斯蘭之光    作者:伊斯蘭之光
熱度2972票  瀏覽186次 【共0條評論】【我要評論 時間:2008年7月13日 13:30
  安拉說“盲人與視覺敏銳的人一樣嗎?黑暗與光明怎能相等呢?”《古蘭經》35:19-20。


  這節經文所隱含著的答案自然是盲人和視力敏銳的人不一樣黑暗與光明不相等。經文很形象地用盲人與有視覺的人對比、黑暗與光明對比,旨在說明“無知”與“有知”不一樣,強調知識的重要,鼓勵人們求知。經文裏的“盲人”和“黑暗”是借喻無知者“光明”和“視力敏銳的人”象徵有識之士。


  知識能給人類帶來光明,使人類尋求到真理。穆聖說“知識是萬能的寶藏”。心靈中的黑暗必須用知識來驅除。學習知識、擁有知識,才能成爲視力敏銳、有智慧、有力量的人。


  伊斯蘭復興前的阿拉伯是一個窮苦落後的地區,社會動亂,文盲普遍,窮苦的農牧民衣不蔽體,食不果腹。倫理道德極其敗壞,部落與部落之間戰爭不止,互相復仇殘殺。阿拉伯民族深深地陷入了野蠻與愚昧的禍海,阿拉伯社會一片黑暗,見不到光明。偉大的先知穆罕默德高舉知識的火炬,把知識帶給了阿拉伯民族,讓知識之光照亮了阿拉伯人的心。使整個阿拉伯半島愚昧落後的面貌産生了根本的變化。經過二十三年的奮鬥,社會進步了,倫理道德步入文明的軌道,驚人地躍升到文明的高峰。整個半島一片光明,這光明也照射到中國,照遍全球。


  光明和黑暗不相等,有知與無知的確不一樣。無知,代表著精神、物質的空白,意味著貧困、災難、痛苦和死亡知識,代表著精神物質的富有,意味著光明、幸福和生氣。人類的一切發明創造都是知識的“物化”,只有擁有知識,也就擁有了財富。比如你擁有建築的知識,你便能建造一幢幢樓宇,一座座橋梁

  你擁有原子的知識,你便有了原子反應堆你擁有宏觀與微觀的知識,你便擁有了整個物質世界。


  有知與無知的確不一樣,無知者就像荒原的小草,轉瞬凋零,沒留下任何痕迹有知者雖死猶生。偉大的先知穆罕默德雖去世一千多年,但他的知識卻永遠造福於人類,爲人類留下了寶貴的文化遺産。它將永遠成爲人類進步的指南。中國的孔子、司馬遷、屈原、華佗、李時珍等,他們都已去世。但他們的知識卻一代一代地流傳了下來,造福於人類。由於知識不會死,所以,他的名字也將與他留下來的知識永存。


  知識不但不死,而且它無時無刻不在變化著、發展著,煥發著青春的活力。在物理學的發展中,人們可以看到牛頓發現了萬有引力,提出了牛頓三定律,而愛因斯坦卻以那輝煌的狹義相對論突破了牛頓力學的局限,把力學推進到接近光速的高速運動領域。今天的人們不是在愛因斯坦理論的基礎上又向前邁進了一步嗎?


  有知與無知不一樣,知識相互承接和發展,知識與世長存。這就告訴我們要努力求知,學無止境,做一個有識之士。安拉說“你說,真知者和愚昧者能相等嗎?唯有理智的人才能覺悟。”《古蘭經》399是的,光明和黑暗並不相等,智者和愚者並非相似,遵循《古蘭經》的教誨,熱愛知識,抛棄愚昧;追求光明,驅逐黑暗,做一個有理智、有覺悟的穆斯林。
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